作文部分在整个申论考试中所占的比重很大，要是作文能够取得一个好成绩，整体上申论的分数也不会太低，所以得作文者得天下。但是在作文的写作中，文章的论证一直对于考生来说都是难点，总是不知道如何去论证，去把论证的部分充实起来。作文的论证分为例证法和理证法。所谓例证法就是通过一系列的案例来论证观点;理证法是通过讲道理的方式来论证观点。中公教育专家现将理证法的具体方法介绍如下：

影响分析法

影响分析法就是通过分析问题、现象造成的积极或消极影响来论证分论点。影响的来源有两个方面，一方面是材料中直接的影响，另外一个方面是通过主体分析法找影响。主体分析法是找影响围绕主要问题，思考对涉及的主体的影响。一般主体分为个人、 社会、政府、企业。比如分论点是：完善社会养老保障体系的意义和作用。通过主体分析法得出：对于政府来说有利于政府树立亲民、爱民的政府形象;对于社会来说保障老年人老有所养，使社会基层更加稳定，形成维护社会养老的良好氛围;对于个人俩说减轻年轻人的生活负担和压力让老人老有所养。

例：人才强国战略需要理顺观念。部分地区和单位还存在轻视人才、嫉妒人才甚至排挤人才的现象，在思想观念上还存在好高骛远、贪求数量、忽视质量等人才工作误区，导致我国人才面临着量大质次的结构性人才匮乏问题，出现了不同程度的人才浪费甚至人才“出走”现象，给当地经济社会的持续发展造成了不小的困难，使引才用才工作雪上加霜难以为继。因此，要实施人才强国战略，认识到人才工作的战略性、重要性和紧迫性，及时树立为国引才、为公选才、为民用才的责任感和紧迫感。

原因分析法

原因分析法就是通过分析问题、现象产生的原因来论证分论点。原因来自材料中直接的原因;以及内外和国内外原因分析法。

例：实现农村环境治理需清晰定位农民的主体地位。农村环境治理事关重大，近年来农村地区普遍存在着垃圾围村的尴尬现状，恬然幽静的美丽乡村俨然变成了穷山恶水。究其根源在于农民的环保意识不清晰，没有发挥出农民治理环境的主体地位。在现行的农村环境治理模式中，农民处于边缘化，成为旁观者、被动者甚至是对立者。农民是农村环境问题的制造者，也是直接的利益相关者。农民天然“在场”的特点，决定了农民应该是农村环境问题治理的核心主体，因此，必须清晰定位农民主体地位，发挥他们在农村环境治理中的积极作用。