1.答案: D

解析: 本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力，主要考查句子的连贯，能力层级为E。第二个空，③和④选项只有语序的差别，选③，“它”指代上文的“机会”，使陈述的主体一致，并与后文形成顺承关系，排除A和B；第三个空，⑤和⑥选项中，“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提，所以选⑥，排除C。（第一个空，①和②选项有关联词的区别，语境强调的是悲观人的片面性和悲观性，所以选②更合适，“只”有排它性。）

2.答案: D

解析:

本题考查病句辨析的能力。

A选项中，“学生数学特别好”与“对语文缺乏兴趣”两者不能构成因果关系，“因此”用在此处有误；B选项，5到10年已经给出了一个范围，不能与“左右”搭配；C项“人才的数量决定了科技实力”，表述不当。

D项语句表达通顺，没有语病，故正确答案为D。

3.答案: B

解析:

本题为病句辨析题。

A选项中，“水平优越”应该是个主谓短语作定语，可是“水平和“优越”搭配不当，应将“优越”改为“较高”或者“高超”，所以A选项有语病；C选项“在服务领域”和“在服务行业上”语意重复；D选项不合逻辑，”率先“表示主动带头，后面”被字“表示被动，前后矛盾。

故正确答案为B。

4.答案: C

解析:

本题属于病句辨析题，需要找出病句。A、B、D三项均不是病句，只有C项存在句式杂糅的语病，“招待”和“与……共度国庆佳节”杂糅，可将“招待”改为“与”。即C选项的正确表述为：“十月一日，中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会，与来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。”故本题正确选项为C。

5.答案: A

解析:

根据提问可知此题属于常识题。

A项的“丁卯”是中国传统纪年农历的干支纪年法，即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸为十干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥为十二支，把干、支顺序配合。其他三项均使用当朝皇帝的年号纪年。故正确答案为A。