上升:下降
A.痛苦:快乐
B.正义:非正义
C.常规:异常
D.法律:违法
尊重:崇敬
A.承受:忍受
B.了解:知晓
C.疲倦:困乏
D.动摇:松动
理想 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 钻研
A.梦想 学习
B.书籍 欲望
C.志向 探索
D.年龄 路程
得陇望蜀:狼子野心
A.沐猴而冠:狐假虎威
B.指桑骂槐:趾高气扬
C.坐井观天:鼠目寸光
D.投桃报李:指雁为羹
兼济天下:独善其身
A.扶危济困:落井下石
B.前车之鉴:后顾之忧
C.出双入对:形单影只
D.好高骛远:好大喜功
1.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间的逻辑关系
题干两词为全同关系中的反义词关系。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系
A项两词为全同关系中的反义词关系;B项为并列关系中的矛盾关系,正义和非正义之外不可能有第三种情况;C、D两项中的两组词语均构成动宾对应关系。故正确答案为A。
2.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干两词为近义关系,尊敬和崇敬意思相近,均不含贬义,且后者比前者程度更深。
第二步:逐一判断其他选项
只有B与之逻辑关系一致,了解和知晓意思相近,均不含贬义,且后者比前者程度更深。是答案。
A项二者为近义关系,承受强调客观事实,忍受强调主观感觉,角度不同,不存在程度上的变化,该项为强干扰项;C项两次为近义关系,疲倦和困乏意思基本相同,不存在程度上的区别;D项两次为近义关系,动摇和松动都有“不再坚持”之意,不存在程度上的区别。
综上,故正确答案为B。
3.答案:
解析:
第一步:将选项逐一代入,判断词语之间的逻辑关系
A选项理想相对梦想是全同关系,学习相对钻研是包容关系。B选项理想相对于书籍无直接关系,欲望对于钻研也无直接关系。C选项理想相对志向是近义词属全同关系,探索对于钻研是近义词属全同关系。D选项理想对于年龄没有直接关系,路程对于钻研也无直接关系。
第二步:逻辑关系相同即为答案
C选项都同属全同关系,所以正确答案为C。
4.答案:
解析:
第一步:判断题干关系
得陇望蜀的字面意思是已经取得陇右,还想攻取西蜀,通俗来讲就是吃在碗里,看在锅里。狼子野心的字面意思是狼子即狼崽,野心即野兽的本性,有野心勃勃的意思。两个词表达的意思大致相同,所以题干是全同关系。
第二步:逐一判断选项关系
A选项沐猴而冠比喻虚有其表,形同傀儡,狐假虎威是指狐狸假借老虎的威势,比喻依仗别人的权势来欺压人的人,两者意思不同没有直接关系,排除;B选项指桑骂愧意思是指指着桑树骂槐树,比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人,趾高气扬是指走路时脚抬得很高,神气十足,两者意思也不同,无直接关系,故排除;C选项坐井观天是指坐在井里看井水中倒映出的天,用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人,鼠目寸光同样是形容目光短浅,没有远见,属于全同关系,符合题干的关系;D选项投桃报李意思是他送给我桃,我以李子给予回赠,表达报答之意,指雁为羹是比喻用空想来安慰自己,有望梅止渴的意思,两者并无直接关系。
综上,故正确答案为C。
5.答案:
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
兼济天下和独善其身是全同关系中的反义关系,且均没有贬义。
第二步:逐一判断其他选项
C项,出双入对和形单影只是反义关系,均没有贬义。是答案。
A项,落井下石含贬义;B项,没有明显逻辑关系;D项两次均为贬义。
综上,故正确答案为C。
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